EGE

CHANGER L'ÉDUCATION C'EST POSSIBLE

LA GRANDE INITIATIVE CITOYENNE POUR RÉPONDRE À LA CRISE ÉDUCATIVE.

Signez la charte de l'éducation !

Nous appelons les candidats à l’élection présidentielle à se prononcer en faveur de la Charte de l’éducation, élaborée par la société civile et déposée au Sénat et à l’Assemblée Nationale par des groupes transpartisans soit enfin soumise à un vote de la représentation nationale.

PRÉSENTATION :

Grande initiative citoyenne pour construire l’éducation de demain, les États Généraux de l’Éducation se sont déployés dans toute la France depuis leur lancement en novembre 2019 au conseil économique, social et environnemental.

Pendant 20 mois, jeunes, familles, professionnels et acteurs éducatifs , état et collectivités locales, entreprise et syndicats… se sont mobilisés pour bâtir ensemble des propositions concrètes en faveur des jeunes générations, avec une attention particulière pour les plus fragiles durement touchés par les conséquences de la crise sanitaire.

"FACE À LA CRISE, LE REBOND PASSE PAR L'ÉDUCATION."

LES ÉTATS GÉNÉRAUX DE L'ÉDUCATION EN CHIFFRES C'EST :

0
PARTICIPANTS
0
Propositions
0
Votes

LES 7 DÉFIS :

Une Charte de l’éducation pour la France !

Et si on adossait une Charte de l’éducation à la Constitution, comme l’a été la Charte de l’environnement en 2005, pour exprimer les fondamentaux que nous voulons pour l’éducation ? Cette idée est née chez des acteurs éducatifs, qui ont été rejoints par des parlementaires de tous bords.
0 %
des jeunes
0 %
des parents
sont favorables à la rédaction d’une Charte de l’éducation, qui fixerait les grands principes des politiques éducatives, au-delà des clivages partisans.

(Source : Baromètre « Jeunesse&Confiance » 2019, OpinionWay pour VersLeHaut et Société Générale)

CHARTE DE L'ÉDUCATION

ARTICLE 1ER. DROIT À L'ÉDUCATION

Chacun a le droit de recevoir une éducation qui favorise son épanouissement, lui permette de développer sa confiance en soi, ses capacités et ses talents, de maîtriser la langue et la culture françaises, d’élever son niveau de formation initiale et continue, de s’insérer dans la vie sociale et professionnelle, d’exercer sa citoyenneté et de contribuer au bien commun dans la liberté, l’égalité et la fraternité.

ARTICLE 2. L’ENFANT ACTEUR DE SON ÉDUCATION

Chacun est acteur de sa propre éducation, responsabilisé et associé aux enjeux éducatifs, selon son âge et sa maturité.

ARTICLE 3. LE RÔLE DES PARENTS

Les parents ou les titulaires de l’autorité parentale sont les premiers responsables de l’éducation de leurs enfants. Ils participent au choix et au suivi des dispositifs éducatifs qui concernent leurs enfants. Ils sont soutenus par la société dans l’exercice de cette responsabilité.

ILS NOUS ONT FAIT CONFIANCE :